L’aide aux élèves

Le réseau ASH

se compose d'un enseignant spécialisé et d'une psychologue scolaire.

Florence LACOSTE [email protected]

Selma IDRISSI [email protected]

Le réseau ASH MAROC s’inscrit dans deux champs d’intervention distincts:

- un volet difficulté scolaire et adaptation

- un volet scolarisation des élèves en situation de handicap ou en très grosses difficultés scolaires avec les mises en œuvre et les suivis de projets personnalisés de scolarisation.

1- Volet difficulté scolaire et adaptation

Dans le cadre de cette mission, l’enseignant spécialisé intervient dans les classes et l’école afin de favoriser la réussite scolaire de l’élève :

- en établissant des contacts et des liens entre l’élève, sa famille et l’enseignant

- en apportant un regard particulier au sein des équipes pédagogiques, sur les difficultés d’apprentissage et l’élève en difficulté scolaire.

- en facilitant la communication et la collaboration entre les différents partenaires qui interviennent auprès de l’élève

- en participant aux Conseil de cycle Elèves en difficultés et aux équipes éducatives en fonction des besoins.

2- Volet scolarisation des élèves en situation de handicap ou en très grosses difficultés scolaires

Cette mission d’enseignant-référent correspond au suivi de la scolarisation des élèves en situation de handicap bénéficiant d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Dans le cadre de cette mission l’enseignant référent :

- informe, conseille, aide les parents ou représentants légaux

- informe et apporte un regard particulier auprès des équipes enseignantes pour aider à mieux prendre en compte les situations de handicap ou de grosse difficulté scolaire d’élève

- contribue à l’élaboration d’un Projet Personnalisé de Scolarisation

- présente le PPS à la Commission d’Aide et d’Orientation Pédagogique (CAOP)

- participe aux Equipes Educatives de Suivi de Scolarisation de l’élève, dans le cadre du PPS.

- favorise la continuité et la cohérence du PPS

- constitue et tient à jour un dossier de suivi du PPS

- assure un lien permanent avec la CAOP et les différents acteurs du projet de l’élève